Mensaje por la paz

Comenzamos el año 2015 con la reflexión del Papa sobre la Paz: “No esclavos, sino hermanos”. Momento interesante para encauzar los nuevos propósitos del año e incluir la paz en nuestras acciones diarias. Orar por las causas que atentan la paz en el mundo y unirnos en fraternidad y desear : «…vida plena… forma parte un anhelo indeleble de fraternidad, que nos invita a la comunión con los otros, en los que encontramos no enemigos o contrincantes, sino hermanos a los que acoger y querer»

Tener presente a tantas personas que están siendo explotadas en este momento u obligadas a abandonar su hogar, su tierra; personas a las que se les ofrecen falsas promesas de progreso y son maltratadas. Sentirnos invitados a vivir en fraternidad, desde nuestras diferencias: «… la fraternidad crea la red de relaciones fundamentales para la construcción de la familia humana creada por Dios«. Constantemente somos llamados a compartir con los hermanos la vida, tal y como nos lo ha dicho tantas veces el evangelio.

Nos unimos al cuestionamiento que hace el mismo Papa: ¿Aceptamos ser parte de esta movilización mundial para combatir estos males?; ¿Qué has hecho con tu hermano?, ¿Qué acciones podemos hacer para ser artífices de la globalización, de la solidaridad y de la fraternidad?

Compartimos también la experiencia de formación que se está llevando a cabo en la frontera colombo-venezolana con la Escuela de Paz y Convivencia Ciudadana. Argenis García, sj, nos relata su experiencia desde la comunidad en El Nula, su incidencia en las comunidades fronterizas y cómo se va colaborando en acompañar a las personas de estas zonas.

Apoyamos este tema con tres videos sobre el resumen del Mensaje del Papa, la presentación de la Ruta pedagógica que utiliza la Escuela de Paz y Convivencia Ciudadana, y una campaña por la hospitalidad 2014 para compartir las diferentes maneras que tenemos de atender la invitación que realiza el papa Francisco y globalizar la solidaridad y la fraternidad.

Educar para la convivencia

Para el mes de marzo en el blog de la Comunidad Virtual de Educadores Católicos queremos plantear la importancia de trabajar para la sana convivencia y la paz en los centros educativos. En Venezuela se están haciendo muchos esfuerzos en este tema, a partir de la realidad que nos está tocando vivir en muchas zonas del país. El problema de la violencia sigue demandando nuestros esfuerzos como educadores católicos.

Por ello les ofrecemos como texto la entrevista al P. Alejandro Moreno, director del Centro de Investigaciones Populares, el pasado mes de enero, por el Diario Correo del Orinoco: “En el país hay una subcultura de malandros para quienes matar da prestigio y poder”. En ella explica como bandas de jóvenes menores a los 25 años de edad, “se han convertido en una subcultura de hombres dispuestos a matar porque matar es poder y es un acto placentero para ellos”. A partir de su experiencia en el barrio, explica las causas y sus propuestas desde los factores que hacen vida en la sociedad,  para atenuar esta situación en Venezuela.

Pudiéramos preguntarnos como educadores católicos, ¿cuáles son las acciones que voy incorporando a mi práctica pedagógica para ayudar a prevenir la violencia? Desde las instituciones educativas, ¿se puede hacer más para prevenir la violencia?, ¿cómo trabajar con otros actores de la sociedad para contribuir a la educación por la paz?

Para continuar el debate les ofrecemos unas palabras del P. Gustavo Albarrán SJ, quien hace una reflexión a partir de la entrevista al P. Alejandro Moreno e incorpora otros autores que han ido trabajando el tema de la convivencia y de la paz en las escuelas. Resalta el cómo la educación ayuda a formar a ciudadanos libres y responsables para una convivencia solidaria, e invita a ir más allá de los espacios de aula e incorporar a toda la organización escolar.

Por último compartimos un video de la sección En Confianza de Fe y Alegría, donde se entrevista  a la prof. Luisa Pernalete hablando del problema de la violencia y algunas actividades que realiza Fe y Alegría para acompañar a las escuelas.